Не далее как вчера, сидя на кухне в приятной компании двух моих друзей, мы разговорились о школе. Как-то всё незаметно началось с обсуждения уроков труда и плавно перетекло в обсуждение школьных товарищей. Приятель вспомнил об одном мальчике с его класса. Он долго думал, каким эпитетом его можно было описать, в результате чего "родил", что "он всегда был в последних рядах". Очевидно мальчик не отличался скоростью и ординарностью мышления, о чём, собственно, речь и пошла далее. Ближе классу к третьему, когда пришла пора различных школьных кружков, все мальчики, естественно, разбежались по всяким кружкам типа авиамодельных и т.п. Этот же пошёл на кружок "мягкой игрушки". Но финиш не столько в этом. Дело в том, что фантазия советских разработчиков игрушек вечно не поспевала за детсткой фантазией. Поэтому, когда мальчики обычно играют в "войнушку", процентов пятьдесят используемых пистолетов и автоматов сделано своими руками и руками отцов - из дерева, железа и т.п. Так вот, этот волшебный мальчик для войнушек себе пистолет связал.